早恋检讨书

时间:2023-12-21 16:51:25
早恋检讨书15篇

早恋检讨书15篇

在某件事出现失误后,为了避免再次出现相同情况,我们要通过写检讨书来进行自我反省,写检讨书一定要态度要诚恳、端正。来参考自己需要的检讨书吧!以下是小编为大家整理的早恋检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

早恋检讨书1

班主任老师:

您好!

向您递交这份检讨,以反省我年少无知犯下的早恋错误。因为我错误导致的种种不良影响,在此我感受十分地懊悔与抱歉。

关于我犯错误的原因有三:第一是我主观意识太多浅薄。身为一名初三学生,没有清醒地认识到自己的本职任务应该是搞好学习。第二,我责任感欠缺严重。在校身为学生,身负努力学习的责任,在家我作为人子,自己的所作所为也应该为自己的父母着想,不能辜负父母的期望,也应该好好学习。第三,我的克制能力欠缺。对于女生有好感是正常的,然而我却没有很好地控制自己,没有掌握分寸。

回顾我的错误,固然有年少冲动的客观原因,然而我作为一名初三学生,也已经具备了基本是非的辨别能力,理应为自己的所作所为负责。我此次错误的发生,难以逃避我在主观方面的不足与过错。在初三这段时间的学习生活内,我主观上很大程度地放松了对自已的要求,疏忽了作为一名初三学生该有的学习责任与思想准则。

如今我犯了错误,好在没有太过深陷其中,对此我要向您做深刻检讨:首先,我向您做出深深的检讨,向您表示诚恳的歉意,并且向您保证今后我绝不再跟女生有过于亲密的往来。其次,我要把主要精力放在学习上,眼看就要转入初三了,我的学业要紧,我必须抛开一切杂乱思绪,全心全意地投入到为中考复习备战状态来。再有,我要吸取错误教训,对于此次错误予以重视,并且不再犯此类错误了。希望您能够原谅我的错误,给我一次改过自新的机会!

初中学习是人一生当中宝贵的学习时光,在初中期间努力培养各项文化素养是一件如此严肃的义务。然而,我却辜负了父母期望,也辜负了老师的期望。因此对于我此次错误以及在班级校园当中造成的不良影响,我再一次对您说一声“非常抱歉,我错了”。

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

早恋检讨书2

尊敬的老师:

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。

学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧记在心。

事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。

每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我有一个良好形象。

早恋对我对对方都是一种伤害,我不该把心用到不该用的地方,何况我的学习成绩不能保证我能不影响学习。这种行为实在是对不起自己,对不起爸妈。实在是对不起,我现在真的深刻意识到自己的错误,为此我已经反思很久了,希望你们可以原谅我。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  xx年xx月xx日

早恋检讨书3

尊敬的老师:

您好!

做这件事情的时候,我还没有意识到这件事情是错误的,至少在现在这个阶段是错误的。我当时只是遵从了自己的内心,我内心告诉我,我想和她在一起,一起上学、一起去食堂吃饭、一起做作业、一起回家。久而久之,我们就整日形影不离,直到老师发现,打破了我所在的美好甜蜜的圈子,告诉我这样是不对的,不仅会害了我,也会害了对方。我才慢慢意识到,我的这种行为属于早恋,看着老师痛心疾首的眼神,我终于确定我的这种早恋行为给自己、老师都带来了很大的影响。

其一,我和她在一起以来,我的大部分时间都在想如何哄她开心,放学了去哪里玩,中午一起去吃什么好呢?这直接导致了我的学习成绩一落千丈,还连累了她的成绩也有所下滑,这是我犯错直接带来的后果。我为止深深的自责和惭愧。这个阶段,我是个学生,那我就应该以学习为自己的主要的事情,要摆正自己的位置,应该将自己的心思全放在学习上。我已经意识到自己错了,不应该在这个属于学习的年纪去做一些还不到年纪做的事情。

其二,我还连累了她。我们在一起是我要求的,这一切的后果应该由我一个人担,可是就算这样,我也还是影响了她。耽误了她学习,影响了她的成绩,还让她因为我们的事情受到批评,我内心很煎熬很自责,我也要在这里跟她道歉,我不应该在这个时候这个年纪和异性走的太近,青春期的我们对于异性都充满了好奇,我们都有好奇心,但是我们也算是个大人了,不能因为这点好奇心就去做我们现在还承担不起的事情,我很抱歉。

其三,影响了其他的同学和老师。我的这种行为,给同学们带来了不好的影响,扰乱了学校良好的学习氛围,也影响了男生女生之间原本单纯相处的氛围,导致现在在班上,男女同学相处的时候,往往都很别扭很不自然,气氛一度很尴尬。我的行为影响了这么多人,我深刻意识到这样是不对的。

老师,我已经知道自己错了,今后我会和她保持距离,认真努力的学习,在这个好好学习,天天向上的年纪里,积极的去吸收学习的养分,努力的提升自己,是为了自己的未来,也是为了未来的那个她。希望老师能再给我一次机会,可以吗?

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

早恋检讨书4

尊敬的老师:

您好!

对不起,我才刚刚从小学升上初一的时候就犯下了这么严重错误,我做出来的行为完全不是一个初中学生应该做的,严重违反了学校的规章制度。对学校的声誉带来了极大的损坏,起初我还觉得这是我自己的事情不用老师家长操心,我自己能够为我自己做出的决定负责,我清楚的知道自己心里的想法。直到事情 ……此处隐藏5303个字……期中,经同学介绍,认识以后混在一起了。以后的日子很投机,总是互相想找对方说话。,大概在月前,一次偶然的机会,她说她喜欢跟我在一起。听到的话后,我有些高兴,但毕竟家境不同,我不喜欢在高中阶段那样的事。我就约她聊天,想让她好好读书,别想事,但不敢正面对她说分手,一次,就次,就一起散步了好几次。说话的内容,她告诉我她读不下书,而我就充当起无能的思想动员者,叫她先读好书,等以后再说事。,在校内聊天的时候被值班看到了,就被叫去审问了。

当然,在一起的多了,用在学习上的就少了,而且心思也被提走了,成绩就一次次地下降了。后面经过老师们的教诲,细心的教导,谈话式的指教,学生我知错了。我下定决心重新做人,断绝与她的来往,学习。以后若不按诺言行事,愿听从、老师的最重惩罚。但我真的决心已定,希望用不了惩罚。

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

早恋检讨书14

尊敬的校领导,班主任老师:

停了2个多星期的课,我深深的反省到我所犯的错误的严重性。今天,我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书,以向您表示我对我所做的不良行为的深刻认识。我对于我这次犯的错误感到十分的后悔,我不应该在班级里和女生搂搂抱抱,班是我们学习的地方,而我却没有把它当做一回事,被校长抓到,给班主任丢了人,给班级抹了黑。

对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上自习课乱下位和女生搂搂抱抱,影响班级的纪律,影响了同学们的学习,这实际上也是对同学的父母的不负责。

2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

3、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,未能对老师的辛勤劳动作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己。

以后我会和xxx保持距离,我会收敛自己,和她做同学,做朋友。在她遇到困难我也会当英雄救她,可是我敢保证我会保持距离。毕竟是一起过,就请老师给我们时间放下对方,我会好好跟她说,好好跟她解释,然后给一个很好的交代给你,我不会让你失望的。

这次检讨,我深深的认识到这次错误的严重性,我保证今后不会再犯类似的错误,请校领导,班主任老师给我次机会,我一定会改掉身上的这些坏毛病。如果再犯,我主动退学,不在影响同学,破坏学校的形象!

此致

敬礼

检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

早恋检讨书15

谈恋爱的年龄早晚,并没有一个统一的标准,就现在我国的实际情况来说,是否早恋要以下面两个特点来划定。

其一是生活上的自立程度。一些少年,稚气十足,生活和经济尚在父母督促和庇荫下,还处在学习文化技能的紧张阶段,对社会了解的还甚少,就迫不及待地谈恋爱,可谓为时过早。似乎十八、九岁的工人谈恋爱,人们容易接受,如果十八、九岁的学生谈恋爱就不同了。这就是从他们的经济状况和社会职业方面来考虑的。

其二是谈恋爱的年龄和法定最低年龄之间的差距。如果已经达到或接近法定最低婚龄,就可不算早恋;如果和法定最低婚龄还差很远,就应视为早恋。因为法定最低婚龄是根据青少年的身体、心理发育而规定的。有以上两个标准来衡量,那么高中及高中以下的学生谈恋爱,应该算是早恋。因为他们在经济上尚示独立,他们的生活还不能完全自立;他们的年龄还离法定的最低婚龄相差很远;当然他们的心理上也很不成熟。这样一个身心都正在成长中的孩子,如果谈恋爱将出现很多问题。

一、影响学习,磨灭理想。每个青年都有自己的理想,宏伟的抱负,都渴望成为社会的有用人材,甚至是栋梁之材;任何理想、抱负的实现都离不开勤奋努力,学习知识。十七、八岁的青春少女,正是为各方面的成长、发展奠定基础的时期,可谓黄金时代。这个时期的少男少女,充满了青春活力,精力旺盛,思想活跃,记忆力强,对于新生事物极为敏感,是学习科学知识、提高各种能力的时期。因此,每个青少年都应该全力以赴,专心致志的刻苦学习,为将来建设祖国、攀登科学高峰,打下坚实的基础;应该树立远大的人生理想,努力培养和磨炼自己的意志,塑造美好的心灵,为造福人类,为限度地实现自己的人生价值,做好一切准备。如果这个时期被恋爱问题纠缠,必定分散学习精力,浪费大好时光,这无异于置一生远大前途而不顾。这种所谓的爱情,极可能葬送了青少年的才能、事业和前途,待到以后追悔莫及。

二、对青少年的心理成熟极为不利。青少年早恋,自知会受家长和社会上其他人的责备和议论,因而就要躲躲藏藏,远离人群,长此下去,影响了与同学、家人的关系。同时,她们的思想上会产生很多负担,影响了青少年心理的正常发展。有的甚至会改变性格,本来活泼、天真的女孩,就会变得孤僻、冷淡,在心理上出现超年龄的现象,对健康成长极为不利。

三、草率地对待恋爱,会酿成终生苦果。爱情之所以被称为人的终身大事,意味着它在人生中的重要地位。可是青少年由于涉世不深、阅历不足,生活经验欠缺,对社会缺乏足够的了解,感情胜过理智。因此,在辨别人和事、在处理人际关系时,往往草率行事,一时感情冲动,压过理智,与异性确立了爱情关系,以后伴随着心理上的变化、发展、成熟,可能会对对方产生不满,进而冷却或是中断彼此间的感情。这种情况,会引起青少年失望的情绪,使之消沉、甚至形成心理障碍,从而影响青少年的精神生活的健康发展。

四、出现过火行为,引发犯罪。青少年早恋,大多是由于感情的冲动或是出于异性的神秘感和好奇心。这种神秘感、好奇心使他们盲目地效仿成人。当青少年强烈的好奇心和感情上的冲动构成合力时,十分脆弱的理智防线就会被冲垮。在这种情况下,往往会出现过火行为,甚至造成不可弥补的损失,造成青少年心灵上的创伤。如果同时受到书刊或教唆犯的的引诱,就极可能走向道德败坏或违法犯罪。据调查,青少年犯罪里,有三分之一的人有过早恋。某省调查表明,在犯罪原因一项里,与追求性刺激有关的占被调查人数的22%。爱情之花是圣洁的,只有到了一定年龄,正确理解她,懂得珍稀她的人,才能栽培并以真诚之水使之永远盛开。对于青少年来说,在爱情生长的土壤还不具备的时候,最明智的办法是筑好防线,集中精力学习科学文化知识,拒绝接受和传播爱情的种子。

xxx

  20xx年x月x日

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