活动计划

【精华】活动计划模板10篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，来为以后的工作做一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编精心整理的活动计划10篇，希望对大家有所帮助。

活动时间：20xx、6、139：00——10：30

活动背景：

现在离大班幼儿毕业的时间越来越近，我们的幼小衔接工作也将接近尾声，参观小学活动计划——大班年级组LZ。经过采用多种形式的幼小衔接工作，使孩子入学的意识越来越浓，向往入学的热情也不断上升。幼小衔接工作的重点不仅是帮助幼儿在心理上作好准备，更重要的是在能力上的做好准备。参观小学是幼小衔接工作的一个内容，虽然这次的参观小学活动似乎可有可无，因为在4月底的时候曾受宁波华贸外国语学校的邀请组织孩子们参观过他们的小学，但我认为还是有参观一下前面“蔚斗小学”的必要，那是因为那所学校才是很多孩子要去就读的学校，事先熟悉那里的环境，对他们以后的入学都有好处，我想一切从实际出发而开展的某一项活动才是最有意义、最重要的！

活动目的：

1、进一步激发幼儿入学的向往之情，不断加深成为一名小学生的自豪感，幼教文案《参观小学活动计划——大班年级组LZ》。

2、参观自己就读的学校，熟悉学校的环境、教师和学生，激发喜欢学校、喜欢学习的情感。

3、通过观摩小学生的课堂学习，帮助幼儿初步了解自己以后的学习生活以及学习模式，在心理上做好适应这种学习模式的准备。

活动准备：

事先联系好学校的相关负责人，洽谈好参观的相关事项

对幼儿进行参观前的谈话活动

活动流程：

1、先参观学校的环境，比如学生餐厅、学校大礼堂、教师办公室、体育场等环境

2、了解各个环境设施的功能以及学生应遵守的公共规则。

3、进入课堂观摩一年级学生的学习活动。

4、回园后的谈话活动（小结参观活动情况）

一、活动目标：

1、弘扬民族文化。《春望》、《登高》、《过零丁洋》等作品都是我国古代优秀的诗作代表，通过朗读、学习，感受泱泱祖国的深厚文化底蕴。

2、培养爱国情感。通过学习理解作品《春望》，体会作者杜甫的拳拳爱国之心，进而激发学生的爱国情感。

3、语文知识积累。学习过程中引导学生透过文字体会情感，帮助学生在字里行间“悟”情。

4、信息素养培养。能根据需要自主操作计算机利用网络资源学习，并学会在网络中与他人交换意见（主要指在“论坛”中发表个人见解。）

5、个人修养陶冶。学会赏析优秀的文学作品，提高自身修养；学会倾听他人的意见或建议，“以人之长补己之短”。

二、活动内容：

《春望》是爱国诗人杜甫的一首五言律诗，是义务教育课本以外的内容，并不要求学生掌握理解。因此，我们在学习的过程中，只是利用网络将与此有关的学习资料筛选、整理后提供给学生自由阅读和理解，而后，听取他们各不相同的感受或者体会，不去纠正“对”或者“错”，只要合情合理，只要发于内心，都是值得肯定与赞赏的。与此同时，我们所反馈到的也绝不仅仅是学生在“语文”学科这一领域的收获，通过阅读、理解、讨论、交流，他们还学会了倾听他人的意见，感受了为人子民的拳拳爱国之心，欣赏了刚劲有力的书法作品，也品读了风格迥异的诗词作品。

三、活动过程：

步骤 教师行为 学生行为

谈话导入

利用“笑眯眯的网上教室”开展多项活动，本课将以此为平台，展开学习《春望》一课

1、回忆曾开展过的《桂林山水》一课的学习；

2、回顾作品《春望》。

指导学法

打开“学习步骤及要求”，口述其内容并强调需在学习前仔细阅读。

跟随教师简单浏览“学习步骤及要求”的内容。

学生自学

1、巡视，了解学生的学习进度、状况；

2、指导小部分计算机操作不够熟练的学生展开学习；

3、引导部分学习进度较快的学生在文后的“评论”或“笑眯眯的论坛”中留言；

4、在自学结束前，再次提醒学生回顾“学习步骤与要求”中的反馈方法，以备后面的讨论。

1、自由选择材料进行浏览（材料在阅读中没有一定的顺序，学生完全可以根据自身的喜好或将要反馈的内容选择材料）；

2、在时间准许的情况下，可以先行在“评论”或“论坛”中留言（部分精彩留言将附在文后）。

讨论反馈

1、不作任何要求，完全让学生说出自己的体会或感受；

2、在反馈中注意引导学生着重感受作者因战乱而不安的爱国之情，及诗文的朗诵。

自由发言，也可以针对别人的意见谈自己的观点。

小结

1、通过读、悟、说共同感受了作品的内涵；

2、可将尚没有机会发表的看法发于“论坛”。

齐诵《春望》。

美术提高班教学目标：

1、以主题和故事的形式，全方位提高孩子绘画和自主创作能力，多角度培养孩子的艺术兴趣与审美能力。

2、拓展孩子的色彩运用能力及空间表现力，开发孩子的右脑，激发孩子的创造性思维。

3、初步了解国画—水墨画，学会欣赏这种艺术形式。初步掌握水墨画的.执笔，用笔方法，能进行简单的水墨绘画。 教学进度安排：三个月共12周24节课

第一周：进行基本线描技巧复习

1、 线描画《吉祥象》

2、 线描画《恐龙先生》

第二周：复习色彩的搭配、填充，拓展思维，激发创造性思维。

1、 线描《小小吉他》+水彩画《暖暖的被窝》

2、 补充《暖暖的被窝》+水彩画《漂亮的帽子》 第三周：拓展孩子的自主创作能力

1、 动物轮廓练习《狗、恐龙、大象、老虎、狮子》

2、 故事主题水彩画《小猫怕了》

第四周：巩固色彩的搭配、填充及色彩运用能力

1、 水彩画《美丽的糖果屋》

2、 创意绘画《凶猛的恐龙》

第五周：认识水油分离，利用水油分离的效果创作

1、 水彩蜡笔综合画《孔雀》

2、 水彩蜡笔综合画《美丽的烟火》

第六周：以主题和故事的形式，全方位提高孩子绘画和自主创作能力

1、 水彩创想画《卖火柴女孩的梦》

2、 水彩创想画《我的望远镜》

第七周：拓展孩子的色彩运用能力及空间表现力

1、 水彩画《地下的宝藏》

2、 水彩画《地球我的家》

第八周：激发孩子的创造性思维，发展 ……此处隐藏3106个字……/p>

（3） 准备一堂手工劳动课，让小朋友学习剥蚕豆，并巧妙地使用蚕豆做出各种动物和植物造型。

一、指导思想：

为全面推进素质教育，增进同学健康，丰富同学业余活动，促进同学全面发展，培养同学勇敢顽强，团结协作的精神；培养篮球兴趣，提高篮球技术水平。

二、人员组成：（条件）

1、热爱篮球运动，具有一定的篮球技术基础；

2、身体健康，有较强的意志品质；

3、思想健康，能遵守校纪校规；

4、学习态度端正。

三、篮球训练时间布置和内容：

周次

地点

内 容

2

篮球场

球感训练（原地高、低运球），移动（侧身跑、变向跑、变速跑、后退跑）

3

篮球场

球感训练（运球），移动，传接球（双手胸前传球）、组织队员对抗练习，一对一练习，渗透简单篮球竞赛规则

4

篮球场

球感训练（运球急停急起）巩固以上学习内容，一对一练习（突破训练），渗透简单篮球竞赛规则

5

篮球场

球感训练，体前变向运球，传接球（双手胸前传接球），投篮练习（原地）、一对一练习，渗透简单篮球竞赛规则

6

篮球场

球感训练，体前变向不换手、背后运球，行进接传接球，投篮练习，二对一练习（突破训练），

7

篮球场

巩固以上学习内容，组织队员竞赛（重点进攻练习），接球投篮练习，选出球队的队长

8

篮球场

前滑步、后滑步、侧滑步（结全防守脚步动作），传接球练习（反弹）

组织竞赛（在竞赛中使同学合理运用各种动作），投篮练习

9

篮球场

复习前面学习各种运球的动作，学习背后运球，三对二练习，身体素质训练，投篮练习

10

篮球场

三对二练习，移动训练（跳步急停、跨步急停），接球急停跳起投篮，转身运球，假动作训练

12

篮球场

三对三练习，先进间高手投篮练习，巩固球感训练，投篮练习，抢篮板练习

13

篮球场

四对三练习，提高传接球的准确度练习，球感训练,转身练习，投篮练习，抢篮板练习

14

篮球场

单手肩上传球，有能力的队员练习单手肩上投篮，投篮练习，抢篮板练习组织队员竞赛

15

篮球场

突破训练，快攻训练，简单战术训练（掩护），身体素质训练，假动作，训练组织队员竞赛

16

篮球场

身体素质训练，提高队员对抗练习，快攻训练，防快攻，简单战术训练，组织教学竞赛

17

篮球场

组织队员学习简单联防战术，进攻联队战术，假动作训练，巩固球感训练，投篮练习，抢篮板练习

18

篮球场

五对四练习，突破训练，快攻训练，巩固球感训练，投篮练习，抢篮板练习，跳投训练

19

篮球场

五对五练习，学习各种掩护，假动作训练，组织竞赛，

20

篮球场

组织队员学习简单联防战术，进攻联队战术，假动作训练，巩固球感训练，投篮练习，抢篮板练习，兴趣小组汇报竞赛

20××年9月20日是我国第二十八个全国“爱牙日”，为发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力，也为了进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，特制订“爱牙日”活动实施方案

一、活动主题

今年我国爱牙日宣传活动主题是“健康口腔，幸福家庭”

二、活动时间

20××年9月20日-20××年9月23日

三、宣传口号

1、维护口腔健康，增进全身健康。

2、爱牙护齿保健康，生命质量有保障。

3、拥有健康口腔，笑容和谐美丽。

4、口腔健康是人类文明的标志。

5、口腔不健康，发音影响大。

6、早晚刷牙，饭后漱口，牙齿健康。

7、定期进行口腔健康检查，定期洗牙，远离口腔疾病。

四、活动地点(待定)

社区卫生服务中心门前

主要街道人口密集的地方

积梅社区卫生服务站门口及~敬老院

五、活动形式

1、爱牙日活动期间，在社区卫生服务中心门前张贴宣传画、横幅、营造良好的宣传氛围。

2、在医院口腔科设立口腔健康咨询点，发放口腔健康宣传资料。

3、在医院口腔科免费挂号，免费诊疗费。

4、在主要街道设咨询台，发放宣传单，进行义诊。

5、同时，加强媒体宣传，以多种形式开展口腔健康教育活动。

一．活动目的

为庆祝"十一"全运会的到来，以及国庆节的喜悦，我们山东中医药大学大学生羽毛球协会特此响应社团联合会关于第四届科技文节的号召，举办"激情飞扬"羽毛球比赛

二．活动名称

"激情飞扬"羽毛球比赛

三．活动地点

山东中医药大学体育馆

四．活动时间

1.报名 十月下旬

2.比赛 十一月上旬

五．活动范围：全体在校学生

六．比赛项目：男子单打 女子单打 混合双打

七．活动流程

1.递交申请书

2.待批准后，进行宣传(海报宣传为主，由宣调部负责)

3.报名分组（由于场地费过高，且羽毛球损耗量大，对非会员收一定费用）

4.正式比赛

5.比赛结束后开总作总结会议

八．比赛安排

1. 工作人员提前整理场地，并有负责人安排裁判员

2. 参赛者提前15分钟入场，听工作人员的安排

3. 比赛开始后，裁判员负责执裁，并简单向参赛者介绍比赛规则

4. 比赛结束后，工作人员负责整理场地

5. 堆比赛结果进行整理，并张贴喜报

九．比赛相关事宜

1.选手需提前15分钟到体育馆，凭签入场

2.场馆内要保持好良好秩序

3.裁判员必须秉承"公平·公正"的原则，做到"友谊第一，比赛第二"

4.参赛选手需听从裁判的判罚

十．奖项设置

单打{男，女}：一等奖三名 二等奖五名 三等奖八名

混双：一等奖三组 二等奖五组 三等奖八组

十一.活动经费

包馆费用预计：500元

羽毛球费用预计：15×10＝150元